Discount Diset Juego educativo Yo aprendo Formar Palabras – Jumbo +5A

FantásticoJuego educativo Yo aprendo Formar Palabras – Jumbo Diset, Introducción práctica y progresiva a laortografía y formación de palabras paraniños.
Con fichas de letras y cartas ilustradas, ganaránconfianza al formar y reconocer palabras,fortaleciendo así el aprendizaje paso apaso en la lectura y el lenguaje
Usando fichas de letras brillantes y tableros ilustrados de palabras, los niños refuerzan su conocimiento del alfabeto y la conexión entre letras y sonidos. Las actividades están estructuradas en niveles progresivos de dificultad, ayudándoles a desarrollar gradualmente habilidades de lectura y ortografía a su propio ritmo.
Gracias a su formato autocorrectivo, los niños pueden comprobar sus respuestas de forma independiente, aumentando tanto la confianza como la autonomía. A lo largo del proceso, también fortalecen su vocabulario, conciencia fonémica y coordinación motora fina mediante un juego atractivo y con propósito.
Por qué comprar el Juego educativo Yo aprendo Formar Palabras – Jumbo Diset?
El juego contiene:
Idioma: Juego en Castellano
Edad: 5 años
Introducción:
Con Formar Palabras el niño/ña se familiariza con el abecedario y la ortografía, aprendiendo a construir palabras y a deletrearlas.
Jugando, los niños/ñas se iniciarán en el respeto a las reglas y desarrollarán su sociabilidad. Los padres, madres y educadores/ras, además de explicar el funcionamiento, podrán ser también excelentes compañeros/ras, ampliando el valor educativo del juego.
¿Cómo se juega?:
El grado de dificultad varía progresivamente en cada lámina, con palabras de cuatro hasta siete letras. Cada lámina contiene palabras sobre el mismo tema, lugares o situaciones.
El sistema de fichas autocorrectivas permite al niño/ña encontrar la respuesta adecuada en cada caso por sí solo/la, ya que las fichas sólo encajan en su lugar correcto y el niño/ña sabe, de esta manera, que ha escrito la palabra correctamente.
1- Un solo jugador/ra:
A. Se escoge una lámina con el tema deseado. Se saca la primera letra de cada palabra. Se mezclan las seis letras que hemos obtenido. A continuación el niño/ña debe colocar cada una en su lugar correspondiente.
Para referirnos a cada una de las letras, podemos acompañar las explicaciones con el sonido de cada una de ellas, pronunciando palabras que contengan ese sonido, por ejemplo: a-avión, d-delfín, x-xilofón…
Una vez realizado esto, el niño/ña puede leer en voz alta cada una de las palabras acertadas.
B. Una vez el niño/ña es capaz de colocar correctamente las iniciales, se puede pasar a un nivel de dificultad mayor. Se sacan todas las letras de una palabra y se mezclan. A continuación se nombra la palabra y el niño/ña debe formarla correctamente encajando las fichas en su lugar correspondiente. Así palabra tras palabra.
C. El nivel máximo de dificultad consiste en sacar todas las letras de una lámina para formar todas las palabras.
2- Varios jugadores/ras:
JUEGO DE MEMORIA: Se cogen tantas láminas como jugadores/ras. Se sacan todas las fichas y se dejan esparcidas sobre la mesa boca abajo. Por turnos, cada jugador/ra descubre una ficha, si encaja en su lámina la coloca, sino debe enseñarla al resto de jugadores/ras y volver a dejarla de nuevo boca abajo. Así sucesivamente hasta que un jugador/ra haya completado su lámina convirtiéndose en ganador/ra.
Si se desea simplificar el juego, deberán dejarse las fichas que no encajan boca arriba, de manera que los demás jugadores/ras podrán, si lo desean, coger en su turno alguna de esas fichas.
Advertencia por seguridad:No es apto para niños menores de 3 años, debido a que existe peligro de asfixia por la presencia de piezas pequeñas que pueden ser ingeridas o inhaladas. Peligro de asfixia.
!Más Advertencias de Seguridad!
– Retirar los enganches o plásticos antes de dar el Juego al niño/a.
– Mantener alejado del fuego.
– La bolsa no es un juguete, mantener fuera del alcance de los niños.
-Este producto cumple las normas de seguridad de la Comunidad Europea.
Importante leer la etiqueta y las instrucciones, antes de dar al niño/a